Nous apprenons également les lettres majuscules en les construisant avec notre corps.

A vous de deviner !

Nous vivons la bande numérique avec des cerceaux, pour compter en avançant et en reculant.

Les cerceaux nous permettent d'apprendre à sauter « cloche-pieds » ou « pieds écartés ».

Le moment de réjouissance ; c'était l'anniversaire de Lana et Alice, nées toutes les deux en novembre.. Malheureusement, Alice était absente et n'a pas pu déguster son gâteau.

Nous travaillons sur la saison de l'automne, en observant les fruits, les feuilles...

La petite sortie autour de l'école a permis de récolter plein de feuilles, nous les avons observées et dessinées en classe. Nous avons touché l'écorce des troncs et senti l'odeur de l'arbre !

Ce matin-là, le brouillard était présent ; il nous a permis de voir une merveille de la nature !

Un petit goûter offert par Audrey, une stagiaire adorée par les enfants et qui a passé six semaines avec nous!

Certains élèves ont créé de magnifiques frises avec les feuilles ! Ça s'appelle du « Land-art ».

En raison de la fermeture de la médiathèque, nous avons eu la visite de la bibliothécaire qui est venue dans notre école avec plein de livres et a raconté deux magnifiques histoires.

Nous étions très attentifs.

Pour préparer Noël, nous fabriquons différents objets de décoration avec du matériel de récupération !

Durant cette période, nous avons appris des jeux de coopération, pour apprendre à écouter, ressentir et respecter nos camarades.

Tous les vendredis matins, nous faisons des jeux mathématiques. Ici, les élèves de Moyenne section jouent à la marchande. Isabelle se prête volontiers à ce jeu.

Il faut d'abord préparer sa liste.

« J'attends mon tour chez la marchande. Je prends le nombre d'objets qui convient. »